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活人图书馆:以人为书 “读”出自信

时间:2010-07-10 00:08来源:中国学生健康报供稿 作者:杨 雯 点击:
当一个人成为一本书,他的人生经历就是书中内容,在与其他人交流的过程也就是被人们称为阅读过程,将这些书收集整理就成为活人图书馆LivingLibrary。 前不久,作为上海交通大学(以下简称交大)图书馆学科服务体系IC2创新支持计划2期活动的特色板块,交大闵

  当一个人成为一本书,他的人生经历就是书中内容,在与其他人交流的过程也就是被人们称为阅读过程,将这些“书”收集整理就成为活人图书馆——LivingLibrary。
  
  前不久,作为上海交通大学(以下简称“交大”)图书馆学科服务体系IC2创新支持计划2期活动的“特色板块”,交大闵行校区首届薪火相传“livinglibrary”活动启动,将“活人图书馆”这一理念引入校园。
  
  Livinglibrary:
  
  这样读书非常fantastic
  
  “又是一年毕业期,又是收获的一季。毕业生们,你们宝贵的学习经验是否要传授给师弟师妹们?在校生们,你们是否还有很多未解的课题想与师兄师姐们交流?不要犹豫了!快来livinglibrary和‘书’面对面。”“活人图书馆”的宣传海报刚刚张贴在校园里,便吸引来不少同学好奇的目光,“我是头一次听说这样的图书馆,这种读书方式veryfantastic(非常有意思)。”
  
  交大首届“活人图书馆”活动将同学们最关心、最感兴趣的话题整理成5个部分:留学篇、考研篇、实习(工作)篇、英语篇、科研篇,通过在全校招募这些领域的“成功人士”志愿成为活人图书馆的“书籍”。每周三下午同学们都可以到活人图书馆看“书”,和这些优秀的学长、学姐们进行面对面的交流。
  
  “活人图书馆”策划者之一,交大图书馆行政室副主任徐璟介绍说,活人图书馆的借阅方式非常简单,每周一图书馆会将本期活人图书馆的借阅书目以海报的方式张贴在校园内,同学们可以对自己感兴趣的“书目”进行挑选,并在图书馆学生管理委员会办公室进行预定。工作人员就会按照同学预定的先后顺序,安排“书目”借阅时间,“一般以一对一的借阅方式为主,但有些‘书’实在太受欢迎,预定的同学太多,为尽量满足同学需要,我们会在借阅者同意的前提下,让一本‘书’和3~5位同学同时进行交流。“徐璟说。
  
  与“牛”人对话:
  
  做一本带给人精彩和激励的“书”
  
  本届活人图书馆共有20本“馆藏图书”,他们来自不同院系,既有本科生也有研究生,“优秀”是他们共同的标签。他们中,有的已经取得国外大学全额奖学金即将放飞留学的翅膀;有的大二时就已经在全国外语大赛中崭露头脚;有的拥有丰富的面试经验,是500强企业亲睐的精英。
  
  船建学院的宋昀昀是志愿参加“活人图书馆”的“优秀图书”,大二时她已通过高级口译,多次在全国英语演讲比赛中获得优异成绩;并取得TOEFL111,GRE550/800/4的好成绩,还在读大四的她已获得多个offer。谈到为什么参加这次活动时,她说:“我是过来人,能了解学弟、学妹在不同阶段的困惑和期望,希望通过分享自己的经验和体会,帮助他们树立信心和追求梦想的勇气。”
  
  在图书馆休闲区,宋昀昀和学弟、学妹们围坐在一起侃侃而谈。有时一下午,宋昀昀要和3~4批同学交流,同一个问题可能会被不停问到。“这样不会感觉累吗?”记者问。“不会啊,问得越多,我越精神。”宋昀昀说,“其实在和大家分享一些经验的过程中,我也被大家积极上进的态度感染,受到不少启发和激励,希望自己能成为一本充满精彩和激励的‘书’。”
  
  “读你”的感觉:
  
  从忐忑不安到信心满怀
  
  “第一次在图书馆门口看到那块livinglibrary的宣传牌,虽然大概明白了这是个与学长交流的活动,也觉得创意很好,但是心中还是有点忐忑。面对那么优秀的学长,是否会在交流上有什么障碍?学长会不会觉得我提的问题太过幼稚?”怀着忐忑的心情,大一新生王恬开始了自己在“活人图书馆”的第一次“读书”经历。
  
  4个读者,一本“书”,一个会场秘书,大家围坐一圈。作为“书”的学姐温暖的笑容,消除了王恬的紧张感。气氛很快活跃起来。“英语单词应该怎么背?”、“现在觉得听力很难,应该怎样提高?”同学们七嘴八舌地询问,学姐耐心地一一解答,并不时用自己的例子让学弟学妹们更好地理解她的想法。除了英语,大家还聊到了社团工作和校园生活。
  
  “参加livinglibrary,让我看到了一个优秀大学生一年多来的成长。我在心里暗暗下了决心,大学4年,我也要过得多姿多彩,绝不虚度!”王恬说。
  
  

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